PESQUISA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA ERA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO
Renata Maria dos Santos¹
renatamaria.literatura@gmail.com
Priscila Alessandra Silva²
letraspriscila@yahoo.com.br
Resumo
O aumento sem precedentes do volume de informações assola a sociedade contemporânea, de modo a tornar uma nova formação do pesquisador para aquisição de habilidades no manejo destas, elementar. As mudanças são cada vez mais velozes, as verdades não mais absolutas e o impacto na vida dos indivíduos e na sociedade cada vez maiores. O epicentro da revolução no convívio entre o homem e a informação digital é o lugar da pesquisa, da exploração e da perícia na manipulação dos dados. É preciso, pois, tempo, inclinação e habilidade, pois os meios tradicionais de acessar as informações estão saturados. Novas habilidades e competências são requeridas daqueles que enveredam pelo caminho da pesquisa, para que se reconheçam parte de uma nova cultura de pesquisa e de aquisição do conhecimento, às quais podemos chamar de “ciberpesquisa” e de “ciberconstrução” do conhecimento.
Palavras-chave: Pesquisa; Conhecimento; Informação Digital.
¹ Pedagoga; Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior; Aluna Especial do Mestrado em Educação NPGED/UFS; Aluna Especial do Mestrado em Sociologia NPGCS/UFS; Membro do EDAPECI; Pesquisadora Bolsista Nível III da Biblioteca Nacional;
² Formada em Letras; Pós-graduanda em Didática e Metodologia do Ensino Superior; Aluna Especial do Mestrado em Educação NPGED/UFS; Membro do EDAPECI.
Renata Maria dos Santos¹
renatamaria.literatura@gmail.com
Priscila Alessandra Silva²
letraspriscila@yahoo.com.br
Resumo
O aumento sem precedentes do volume de informações assola a sociedade contemporânea, de modo a tornar uma nova formação do pesquisador para aquisição de habilidades no manejo destas, elementar. As mudanças são cada vez mais velozes, as verdades não mais absolutas e o impacto na vida dos indivíduos e na sociedade cada vez maiores. O epicentro da revolução no convívio entre o homem e a informação digital é o lugar da pesquisa, da exploração e da perícia na manipulação dos dados. É preciso, pois, tempo, inclinação e habilidade, pois os meios tradicionais de acessar as informações estão saturados. Novas habilidades e competências são requeridas daqueles que enveredam pelo caminho da pesquisa, para que se reconheçam parte de uma nova cultura de pesquisa e de aquisição do conhecimento, às quais podemos chamar de “ciberpesquisa” e de “ciberconstrução” do conhecimento.
Palavras-chave: Pesquisa; Conhecimento; Informação Digital.
¹ Pedagoga; Especialista em Didática e Metodologia do Ensino Superior; Aluna Especial do Mestrado em Educação NPGED/UFS; Aluna Especial do Mestrado em Sociologia NPGCS/UFS; Membro do EDAPECI; Pesquisadora Bolsista Nível III da Biblioteca Nacional;
² Formada em Letras; Pós-graduanda em Didática e Metodologia do Ensino Superior; Aluna Especial do Mestrado em Educação NPGED/UFS; Membro do EDAPECI.
Nenhum comentário:
Postar um comentário